已入深秋,在过不久就要进入冬季了。不管是学校、小学、中学,还是孩子上的培训班,各种各样的的活动也多了起来,开展活动不仅可以丰富孩子在学校的生活,还能增进亲子之间的关系哦!
但是,学校做活动邀请家长的时候,老师常常会碰到各种各样的情况:
“老师,太不巧了,今天家里有事情,不能参加活动了。”
“老师,我想请个假,下次再参加吧!”
“最近要出差,时间不能确定呢,这次就不参加了。”
“老师,单位不好请假,让孩子奶奶去参加一样的,还麻烦您多照看一下老人家,谢谢!”
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孩子的父母总是被繁忙的工作、琐碎的家务等忙的焦头烂额,没有空闲去参加孩子学校的一些活动,也是人之常情,可以理解的。
实际上,学校活动在幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起了一座沟通桥梁,不仅满足了孩子依恋父母的需要,也密切了家长和教师的关系,家园之间相互交流,相互学习,共同探讨育儿方法。
如果缺席活动,表面上看似无关紧要,但是最伤的是孩子!不参加学校活动,可能造成这些后果,望家长共勉之。
家长没有参加学校的活动,也就没办法了解到孩子在学校的更多情况。即使从孩子、老师、或其他家长那里了解到一些,也是不全面的,在教育孩子时候可能会出现偏差,这对孩子来说真的“很受伤”。
家长参加活动,可以直观的看到孩子在学校的表现,了解孩子的学习情况,客观的评价孩子的发展水平。才能采取更有效的教育措施,让孩子变得更加优秀!
在活动中,我们会引导家长零距离和孩子接触、游戏,不但能感受到和孩子参与活动的乐趣,同时还可以促进亲子关系,何乐而不为呢?如果缺席了,自然享受不到这份不一样的亲子时光。
活动中看着孩子绽放着自信、灿烂的笑容时,家长会获得一种满满的幸福。看着孩子在每次活动中收获不同的成长,家长也收获一份感动呢!
如果总是缺席学校活动,家园共育的效果就会大打折扣,失去给孩子更新教育的机会。
多参与学校的活动,不仅可以了解教育理念、教学方法,还有利于家长和老师之间的沟通交流,不断更新自身的教育观念。同时也帮助家长之间近距离交流育儿经验,不断提高自己。
为什么其他小朋友都参加了,我不能参加呢?
当孩子看着别的小朋友有参与活动、看着别的小朋友领奖拍照!自己的孩子就会产生一种极大心理落差:他们都有,我没有。孩子会产生强烈的孤独感和失落感,长此以往会造成孩子自卑的心理。
相反,参加活动,既能增进亲子感情,又能使孩子更具安全感,各项表现将愈发踊跃和大胆。主动性被激发出来,孩子会更乐于展现自己,从而有益乐观、自信等品质的培养。
父母是孩子的第一任老师,也是孩子永远的老师。优秀的孩子,一定是父母和孩子共同努力的结果,离不开父母的支持、鼓励,及陪伴!家长总说没时间,缺席活动,但是你的“没时间”就可能会耽误孩子的全面发展。